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Camfil USA publie une série de vidéos éducatives sur les obstacles cachés à une meilleure qualité de l’air dans les écoles

Camfil USA Filtres à air

Ven, 13 février 2026 à 03:49 GMT+9 5 min de lecture

Nouvelle ressource révèle comment des politiques d’approvisionnement obsolètes empêchent les élèves de respirer un air plus pur et de donner le meilleur d’eux-mêmes

Camfil USA publie une série de vidéos éducatives sur les obstacles cachés à une meilleure qualité de l’air dans les écoles

Une nouvelle ressource révèle comment des politiques d’approvisionnement obsolètes empêchent les élèves de respirer un air plus pur et de donner le meilleur d’eux-mêmes · GlobeNewswire Inc.

Riverdale, NJ, 12 février 2026 (GLOBE NEWSWIRE) — Camfil, leader mondial en technologie de filtration de l’air scolaire, a annoncé aujourd’hui la sortie d’une vidéo éducative abordant les barrières critiques empêchant les écoles d’atteindre une qualité optimale de l’air intérieur. La ressource révèle comment des politiques d’approvisionnement axées uniquement sur le coût initial le plus bas, au détriment de la performance, compromettent la santé des élèves, leurs performances académiques et l’efficacité opérationnelle des districts.

Vidéo

Veuillez consulter la source sur le blog de Camfil : Pourquoi l’été est la période la plus intelligente pour changer les filtres HVAC dans les écoles et universités

Aborder le vrai problème de la qualité de l’air dans les écoles

Bien que les responsables éducatifs reconnaissent universellement l’importance d’un air intérieur propre pour la fonction cognitive, la productivité et la fréquentation des élèves, de nombreux districts scolaires continuent de lutter contre une mauvaise qualité de l’air malgré leurs bonnes intentions. La nouvelle vidéo de Camfil identifie la cause profonde : des politiques d’approvisionnement qui se concentrent sur les exigences minimales et les coûts initiaux les plus faibles plutôt que sur la performance à long terme et l’efficacité opérationnelle.

« Les administrateurs scolaires se soucient absolument de la santé des élèves et de la qualité de l’air », a noté Mark Davidson, responsable des matériaux techniques chez Camfil. « Le vrai défi réside dans des systèmes d’approvisionnement qui n’ont pas été conçus avec la science moderne de la qualité de l’air et le concept de TCO (coût total de possession) en tête. Notre vidéo aide les districts à comprendre comment aligner leurs décisions d’achat avec leur mission éducative. »

Le coût caché des filtres à air à bas prix

La vidéo éducative présente des preuves convaincantes que les filtres à air de gamme économique, bien qu’ils répondent aux exigences minimales MERV, créent souvent plus de problèmes qu’ils n’en résolvent :

**Dégradation accélérée des filtres** : Les filtres de faible qualité se bouchent rapidement, réduisant l'efficacité de la ventilation et augmentant la consommation d'énergie

**Pannes du système** : Les filtres bon marché peuvent s'effondrer sous pression, permettant à l'air sale de contourner la filtration

**Coûts opérationnels accrus** : Le remplacement fréquent des filtres augmente les coûts de maintenance et pèse sur le budget du département

**Stress sur le système HVAC** : Les filtres bouchés obligent l'équipement à travailler plus dur, augmentant l'usure et la consommation d'énergie

Une approche d’approvisionnement basée sur la performance

La vidéo prône un approvisionnement en filtres basé sur la performance, prenant en compte le coût total de possession plutôt que le seul prix d’achat initial. Les filtres à air performants et durables offrent une valeur supérieure grâce à :

**Durée de vie prolongée** : Les filtres de qualité surpassent les options économiques par 2 à 4 fois, réduisant la fréquence de remplacement

**Coûts opérationnels inférieurs** : Moins de changements de filtres réduisent les coûts de main-d'œuvre et éliminent les dépenses auprès de fournisseurs externes

**Avantages environnementaux** : Les filtres durables génèrent moins de déchets et soutiennent les objectifs de durabilité du district

**Amélioration des performances du système** : De meilleurs filtres maintiennent un flux d'air adéquat comme conçu pour le système HVAC

**Réduction de l'usure de l'équipement** : Une filtration appropriée diminue la contrainte sur les ventilateurs et les conduits dans tout le district

Améliorer la réussite des élèves grâce à une meilleure qualité de l’air

La ressource éducative met en évidence le lien entre investissements dans la qualité de l’air et résultats éducatifs. La recherche montre systématiquement que l’amélioration de la qualité de l’air intérieur favorise :

**Fonction cognitive** : Un air plus pur soutient une meilleure concentration et performance mentale

**Réussite académique** : Les élèves en classes bien ventilées obtiennent de meilleurs résultats aux tests

**Assiduité** : Une meilleure qualité de l'air réduit les absences liées à la maladie

**Performance du personnel** : Les enseignants et le personnel bénéficient d'environnements de travail plus sains

Ressource éducative complète pour les districts scolaires

La vidéo s’inscrit dans l’engagement continu de Camfil à soutenir les établissements éducatifs avec des solutions basées sur des preuves pour la qualité de l’air. La ressource propose :

**Conseils pratiques** : Explication claire de l’impact des politiques d’approvisionnement sur la qualité de l’air

**Analyse financière** : Comparaison des coûts entre approches à bas coût et à haute performance

**Stratégie de mise en œuvre** : Étapes pour passer à un approvisionnement basé sur la performance

**Focus sur la durabilité** : Avantages environnementaux des solutions de filtration durables

Perspectives d’experts sur la qualité de l’air dans l’éducation

La vidéo s’appuie sur l’expérience approfondie de Camfil dans la collaboration avec des établissements éducatifs pour améliorer la qualité de l’air intérieur tout en maîtrisant les coûts opérationnels. Alors que les districts à l’échelle nationale font face à des contraintes budgétaires tout en priorisant la santé des élèves, comprendre le coût total de possession des filtres à air devient de plus en plus crucial.

« Il ne s’agit pas de dépenser plus d’argent — mais de dépenser plus intelligemment », explique Davidson. « Lorsque les écoles alignent leurs pratiques d’approvisionnement avec leurs objectifs éducatifs, elles obtiennent de meilleurs résultats pour les élèves tout en réduisant souvent les coûts totaux. »

Soutenir la prise de décision dans les districts scolaires

La vidéo éducative répond aux préoccupations courantes des administrateurs scolaires, responsables des achats et gestionnaires d’installations concernant l’équilibre entre maîtrise des coûts et amélioration de la qualité de l’air. En fournissant des données claires sur les coûts opérationnels, la performance des systèmes et les résultats éducatifs, la ressource favorise une prise de décision éclairée à tous les niveaux de l’administration du district.

Elle aborde également les défis de mise en œuvre, en proposant des conseils pratiques pour les districts souhaitant modifier leurs politiques d’approvisionnement et leurs relations avec les fournisseurs.

Ressource opportune pour le secteur éducatif

La sortie de cette vidéo intervient à un moment critique pour les établissements éducatifs, alors que la sensibilisation à la qualité de l’air intérieur s’intensifie face aux pressions budgétaires persistantes. Les districts cherchent des approches fondées sur des preuves pour améliorer l’environnement des élèves tout en respectant leur budget.

La ressource s’aligne avec la reconnaissance croissante que les facteurs environnementaux ont un impact significatif sur les résultats éducatifs, soutenant les efforts des districts pour créer des conditions d’apprentissage optimales pour tous les élèves.

Disponibilité de la vidéo et ressources complémentaires

La vidéo éducative complète est disponible immédiatement sur le site du blog de Camfil USA et sur leur chaîne YouTube. Des ressources supplémentaires pour les districts scolaires, incluant des conseils d’approvisionnement, des outils d’analyse des coûts et des spécifications techniques, sont accessibles via les programmes de soutien éducatif de Camfil.

À propos de Camfil

Camfil USA Filtres à air pour écoles

Camfil est un leader mondial en technologie de filtration de l’air, fournissant des solutions d’air pur pour des applications commerciales, industrielles et institutionnelles dans le monde entier. Forts de plusieurs décennies d’expérience au service des établissements éducatifs, l’entreprise développe des technologies de filtration avancées qui améliorent la qualité de l’air intérieur tout en optimisant l’efficacité opérationnelle et la durabilité.

Le portefeuille complet de produits de Camfil comprend des filtres à air, des purificateurs d’air, des collecteurs de poussière et des systèmes complets de gestion de la qualité de l’air conçus pour répondre aux besoins spécifiques des environnements éducatifs. La société dispose de capacités de fabrication, de distribution et de service en Amérique du Nord, offrant un support technique et des conseils aux districts scolaires à l’échelle nationale.

Pour plus d’informations sur les solutions de qualité de l’air éducatif de Camfil, visitez

Contact média :

Mark Davidson

Responsable marketing et matériaux techniques

Filtres à air et solutions de filtration

Mark.Davidson@camfil.com

• (314) 566-6185

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