Le Japon est en tête du classement avec 106,48, suivi de près par Taïwan avec 106,47. Singapour et Hong Kong suivent de près, la Chine complétant une domination est-asiatique qui me fait honnêtement me demander ce que le reste d'entre nous fait mal.
J'ai toujours soupçonné que les systèmes éducatifs asiatiques avaient compris quelque chose que nous ne comprenons pas. Regarder ces chiffres est franchement humiliante - les cinq premières places sont toutes occupées par des pays d'Asie de l'Est ! Pendant ce temps, mon pays occupe une position médiocre, et je ne peux m'empêcher de me sentir légèrement sur la défensive.
Les puissances occidentales ne montrent pas exactement leur puissance intellectuelle ici. Les États-Unis à peine se classent dans le top 30 avec 97,4, derrière la plupart des nations européennes. Un véritable rappel à la réalité pour un pays qui se vante constamment d'avoir le "meilleur" de tout.
Ce qui me frappe le plus, c'est comment les priorités éducatives et les attitudes culturelles envers l'apprentissage pourraient se refléter dans ces chiffres. J'ai été témoin de première main de la manière dont l'apprentissage est abordé différemment à travers les cultures - le dévouement et la discipline dans les écoles japonaises par rapport à l'attitude de "juste s'en sortir" que je vois parfois dans les salles de classe occidentales.
Les classements révèlent également des disparités choquantes entre les nations développées et en développement. Des pays comme l'Éthiopie et le Nigéria occupent les dernières positions, avec des scores inférieurs à 70. Les implications géopolitiques ici sont inconfortables à envisager.
Je me demande comment les modèles d'adoption de la cryptomonnaie pourraient se corréler avec ces classements ? Les pays les plus innovants en matière de cryptomonnaie ne correspondent pas nécessairement aux nations avec le QI le plus élevé. Peut-être que l'intelligence brute et la volonté d'adopter l'innovation financière fonctionnent sur des longueurs d'onde différentes.
Cette étude de l'Institut d'Ulster dresse certainement un tableau global intéressant, mais je la prends avec un grain de sel. L'intelligence est complexe, et la réduire à un seul chiffre semble trop simpliste. Néanmoins, le schéma de domination de l'Asie de l'Est est impossible à ignorer.
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Classements IQ mondiaux : l'Est asiatique domine tandis que les puissances occidentales sont à la traîne
Le Japon est en tête du classement avec 106,48, suivi de près par Taïwan avec 106,47. Singapour et Hong Kong suivent de près, la Chine complétant une domination est-asiatique qui me fait honnêtement me demander ce que le reste d'entre nous fait mal.
J'ai toujours soupçonné que les systèmes éducatifs asiatiques avaient compris quelque chose que nous ne comprenons pas. Regarder ces chiffres est franchement humiliante - les cinq premières places sont toutes occupées par des pays d'Asie de l'Est ! Pendant ce temps, mon pays occupe une position médiocre, et je ne peux m'empêcher de me sentir légèrement sur la défensive.
Les puissances occidentales ne montrent pas exactement leur puissance intellectuelle ici. Les États-Unis à peine se classent dans le top 30 avec 97,4, derrière la plupart des nations européennes. Un véritable rappel à la réalité pour un pays qui se vante constamment d'avoir le "meilleur" de tout.
Ce qui me frappe le plus, c'est comment les priorités éducatives et les attitudes culturelles envers l'apprentissage pourraient se refléter dans ces chiffres. J'ai été témoin de première main de la manière dont l'apprentissage est abordé différemment à travers les cultures - le dévouement et la discipline dans les écoles japonaises par rapport à l'attitude de "juste s'en sortir" que je vois parfois dans les salles de classe occidentales.
Les classements révèlent également des disparités choquantes entre les nations développées et en développement. Des pays comme l'Éthiopie et le Nigéria occupent les dernières positions, avec des scores inférieurs à 70. Les implications géopolitiques ici sont inconfortables à envisager.
Je me demande comment les modèles d'adoption de la cryptomonnaie pourraient se corréler avec ces classements ? Les pays les plus innovants en matière de cryptomonnaie ne correspondent pas nécessairement aux nations avec le QI le plus élevé. Peut-être que l'intelligence brute et la volonté d'adopter l'innovation financière fonctionnent sur des longueurs d'onde différentes.
Cette étude de l'Institut d'Ulster dresse certainement un tableau global intéressant, mais je la prends avec un grain de sel. L'intelligence est complexe, et la réduire à un seul chiffre semble trop simpliste. Néanmoins, le schéma de domination de l'Asie de l'Est est impossible à ignorer.